La libertà di insegnamento e i suoi limiti: libertà della scuola e scuole di ispirazione confessionale
DOI:
https://doi.org/10.54103/2531-6710/25402Parole chiave:
Keywords: freedom of school, freedom in school, freedom of teaching, freedom of thought, confessional schoolsAbstract
Il contributo si sofferma sull’esame dei concetti di libertà nella scuola e di libertà della scuola e sulle relazioni tra libertà di
insegnamento e libertà di manifestazione del pensiero. I rapporti tra queste liberà sono esaminati anche alla luce della principale
giurisprudenza della Corte costituzionale italiana e della Corte EDU.
Dowloads
Pubblicato
Fascicolo
Sezione
Licenza
Contratto sul Copyright
Gli Autori firmano con la Direzione di SeD un accordo in cui si conferma che non vengono ceduti i diritti d’Autore che rimangono quindi in capo agli Autori senza restrizioni.
Licenza per i contenuti delle pubblicazioni
Questa disciplina del copyright lascia gli Autori liberi di estrarre copia del loro lavoro, distribuirlo o diffonderlo, oltre che adattarlo in seguito alla pubblicazione. I lavori debbono essere citati attribuendoli ai rispettivi autori ma senza suggerire che costoro approvino il lavoro o l’uso dei degli articoli venga fatto.
Licenza per i Metadati
I metadati degli articoli di SeD sono di pubblico dominio mediante la rinuncia a tutti i diritti dell’editore ai lavori in tutto il mondo soggetto alla normative del copyright ivi compresi tutti i diritti correlativi o connessi entro i militi di legge. Pertanto è consentito il riuso/modifica totale o parziale dei lavori senza necessità di richiederne l’autorizzazione.
Licence scheme | Legal code
Finalità e limiti del trattamento dei dati personali
I dati personali trattati all’interno, ivi compresi gli indirizzi di posta elettronica, del sito e della rivista possono essere utilizzate solo per le finalità connesse con la pubblicazione deli articoli e non possono essere utilizzati per scopi diversi.
