Strategie interpretative ed effetti di lettura nell’esperienza didattica. Dissonanze e Stimmungen della narrativa innaturale. ENTHYMEMA [Internet]. 7 agosto 2025 [citato 27 luglio 2026];(37):51-90. Disponibile su: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/enthymema/article/view/29444