La lezione di canto come dispositivo narrativo e pedagogico: finzioni letterarie, pratiche didattiche e realtà istituzionali – Riflessioni semi-serie su ciò che si canta, si insegna, si pretende e si subisce. mu [Internet]. 3 settembre 2025 [citato 27 luglio 2026];(1):193-209. Disponibile su: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/muse/article/view/29942