“SE LEGGO E COMPRENDO, ALLORA APPRENDO. LA ‘RISCRITTURA FUNZIONALE’ IN CLASSE PER CONTRASTARE LA COMPLESSITÀ DEI MANUALI SCOLASTICI ”. 2022. ItalianoLinguadue 14 (1): 1038-67. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/18337.