“APPROCCI LESSICALI IN LINGUISTICA E IN DIDATTICA: UNA PROPOSTA PER IL POTENZIAMENTO DELLA COMPETENZA LESSICALE IN ITALIANO LS ATTRAVERSO L’USO DEI GLOSSARI BILINGUE” (2023) ItalianoLinguadue, 14(2), pp. 353 – 372. doi:10.54103/2037-3597/19620.