[1]
“IL POTENZIALE DELL’ITALIANO COME LINGUA PONTE: RISULTATI DI UNO STUDIO BASATO SU INTERVISTE CON (FUTURI) INSEGNANTI D’ITALIANO”, ILD, vol. 12, no. 2, pp. 481–495, Jan. 2021, doi: 10.13130/2037-3597/15092.