“PROGETTARE PERCORSI ‘VERTICALI’ SULL’ARGOMENTAZIONE, TRA MODELLI DESCRITTIVI E PROPOSTE DIDATTICHE”, ILD, vol. 14, no. 1, pp. 1068–1084, Jul. 2022, Accessed: Jul. 28, 2026. Available: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/18338