“L’APPROCCIO ORIENTATO ALL’AZIONE DEL ‘QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE, VOLUME COMPLEMENTARE’ NELLA DIDATTICA DIGITALE DELL’ITALIANO L2/LS: SCENARI E ATTIVITÀ DIDATTICHE NELLA PERCEZIONE DEGLI STUDENTI”, ILD, vol. 15, no. 1, pp. 915–928, Jun. 2023, doi: 10.54103/2037-3597/20444.