“APPRENDERE E INSEGNARE LA LINGUA DEI SEGNI ITALIANA (LIS) COME L2-M2 ALL’UNIVERSITÀ: OSSERVAZIONE E ANALISI DI UN PANORAMA ETEROGENEO”, ILD, vol. 16, no. 2, pp. 1110–1134, Jan. 2025, doi: 10.54103/2037-3597/27914.