[1]
“LA LINGUA DEI SEGNI PER GLI UDENTI, L’ITALIANO PER I SORDI. RIFLESSIONI PER LA DIDATTICA DELLE LINGUE di Matteo La Grassa”, ILD, vol. 7, no. 2, pp. 341–343, Feb. 2016, doi: 10.13130/2037-3597/6818.