“TRADUZIONE, ADATTAMENTO E VALIDAZIONE DI UN QUESTIONARIO SU MOTIVAZIONE E DISPOSIZIONE VERSO LA SCRITTURA E SUO IMPIEGO NELLO STUDIO DELL’AUTOPERCEZIONE DI CLASSI INTERE E STUDENTI MULTILINGUI”. ItalianoLinguadue, vol. 13, no. 2, Jan. 2022, pp. 254-76, https://doi.org/10.54103/2037-3597/17137.