“LA SFIDA DELLA DIDATTICA A DISTANZA IN UNA UNIVERSITÀ SUDANESE: LA VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI E I RISULTATI NEI CORSI DI LINGUA ITALIANA”. ItalianoLinguadue, vol. 13, no. 2, Jan. 2022, pp. 748-67, https://doi.org/10.54103/2037-3597/17167.