“IL RUOLO DELL’APPRENDIMENTO INFORMALE DELLA LINGUA ITALIANA NELLO STIMOLARE LA RIFLESSIONE METACOGNITIVA DEGLI STUDENTI DI FILOLOGIA. UN ESEMPIO DI FILM E SERIE TV IN ITALIANO”. ItalianoLinguadue 16, no. 2 (January 2, 2025): 197–211. Accessed July 28, 2026. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/27764.