“L’INCLUSIONE NELLA SCUOLA ITALIANA: DALLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI ALLA COSTRUZIONE DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO INCLUSIVO. IL CASO DELL’INSEGNAMENTO DELLE LINGUE”. ItalianoLinguadue 16, no. 2 (January 2, 2025): 540–554. Accessed July 28, 2026. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/27864.