“SE UN POMERIGGIO DI PRIMAVERA UNO STUDENTE RISCOPRISSE IL PIACERE DELLA LETTURA E IMPARASSE UNA LINGUA… RIFLESSIONI SULL’UTILIZZO DELLA LETTERATURA NELL’INSEGNAMENTO DELL’ITALIANO LS”. ItalianoLinguadue 7, no. 2 (February 18, 2016): 213–235. Accessed July 28, 2026. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/6815.