SE LEGGO E COMPRENDO, ALLORA APPRENDO. LA “RISCRITTURA FUNZIONALE” IN CLASSE PER CONTRASTARE LA COMPLESSITÀ DEI MANUALI SCOLASTICI . ILD [Internet]. 2022 Jul. 28 [cited 2026 Jul. 28];14(1):1038-67. Available from: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/18337