L’INFLUENZA DELLE DIFFERENZE CULTURALI NELL’APPRENDIMENTO DELL’ITALIANO L2 DA PARTE DEGLI APPRENDENTI SINOFONI: IL METODO DI STUDIO E L’INSEGNAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA IN CINA. ILD [Internet]. 2012 Jul. 16 [cited 2026 Jul. 28];4(1):31-45. Available from: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/2269