2020. SCRIVERE PER PENSARE, SCRIVERE PER COMUNICARE. RIFLESSIONI SULLA DIDATTICA DELLA SCRITTURA A MARGINE DI UN’ESPERIENZA NELLA LAUREA MAGISTRALE PER TRADUTTORI SPECIALIZZATI. Italiano LinguaDue. 12, 1 (lug. 2020), 290–302. DOI:https://doi.org/10.13130/2037-3597/14015.