2021. DIVENTARE INSEGNANTI: L’IMPORTANZA DELLA RIFLESSIONE DI FUTURI /E DOCENTI SUL PROPRIO PERCORSO DI APPRENDIMENTO LINGUISTICO. Italiano LinguaDue. 12, 2 (gen. 2021), 375–389. DOI:https://doi.org/10.13130/2037-3597/14999.