2025. DARE SPAZIO A CHI PARLA: L’AUTOBIOGRAFIA LINGUISTICA IN UN PERCORSO DI DIDATTICA LABORATORIALE PER GIOVANI MIGRANTI NEOARRIVATI. Italiano LinguaDue. 17, 1 (giu. 2025), 216–242. DOI:https://doi.org/10.54103/2037-3597/29077.