2014. VARIAZIONE DIATOPICA DEL FRANCESE E DIDATTICA DELL’ITALIANO L2: I TRANSFER NEGATIVI DEGLI APPRENDENTI CAMERUNENSI NELL’ITALIANO. Italiano LinguaDue. 5, 2 (feb. 2014), 79–95. DOI:https://doi.org/10.13130/2037-3597/3753.