«SE LEGGO E COMPRENDO, ALLORA APPRENDO. LA “RISCRITTURA FUNZIONALE” IN CLASSE PER CONTRASTARE LA COMPLESSITÀ DEI MANUALI SCOLASTICI ». 2022. Italiano LinguaDue 14 (1): 1038-67. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/18337.