«APPRENDERE E INSEGNARE LA LINGUA DEI SEGNI ITALIANA (LIS) COME L2-M2 ALL’UNIVERSITÀ: OSSERVAZIONE E ANALISI DI UN PANORAMA ETEROGENEO». 2025. Italiano LinguaDue 16 (2): 1110-34. https://doi.org/10.54103/2037-3597/27914.