«“HO CONOSCIUTO A JORGE L’ANNO SCORSO”: PROPOSTE GLOTTODIDATTICHE E RIFLESSIONI TEORICHE SU UN’INTERFERENZA SINTATTICA NELLE INTERLINGUE DI ISPANOFONI». 2012. Italiano LinguaDue 3 (2): 79. https://doi.org/10.13130/2037-3597/1916.