[1]
«IL POTENZIALE DELL’ITALIANO COME LINGUA PONTE: RISULTATI DI UNO STUDIO BASATO SU INTERVISTE CON (FUTURI) INSEGNANTI D’ITALIANO», ILD, vol. 12, fasc. 2, pp. 481–495, gen. 2021, doi: 10.13130/2037-3597/15092.