[1]
«PROGETTARE PERCORSI “VERTICALI” SULL’ARGOMENTAZIONE, TRA MODELLI DESCRITTIVI E PROPOSTE DIDATTICHE», ILD, vol. 14, fasc. 1, pp. 1068–1084, lug. 2022, Consultato: lug. 28, 2026. Disponibile su: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/18338