[1]
«LA REVISIONE COLLABORATIVA DEL TESTO SCRITTO. OSSERVAZIONI ACQUISIZIONALI DA UNO STUDIO DI CASO NELLA SCUOLA PRIMARIA PLURILINGUE», ILD, vol. 14, fasc. 2, pp. 502 – 523, gen. 2023, doi: 10.54103/2037-3597/19625.