[1]
«L’ESPRESSIONE DEL MOVIMENTO DA PARTE DI APPRENDENTI D’ITALIANO L2 CON L1 FRANCESE E INGLESE: INCROCIO TRA FATTORI TIPOLOGICI E COGNITIVI», ILD, vol. 15, fasc. 2, pp. 1–20, dic. 2023, doi: 10.54103/2037-3597/21934.