«LA PROPOSTA DI UN METODO ERMENEUTICO E RELAZIONALE PER LA DIDATTICA DELLA LETTERATURA. I RISULTATI DI UN’INDAGINE SULLA LETTERATURA ITALIANA». Italiano LinguaDue, vol. 12, fasc. 1, luglio 2020, pp. 648-6, https://doi.org/10.13130/2037-3597/13952.