«Miriam Voghera, Pietro Maturi, Fabiana Rosi (a cura di), ORALE E SCRITTO, VERBALE E NON VERBALE: LA MULTIMODALITÀ NELL’ORA DI LEZIONE». Italiano LinguaDue, vol. 12, fasc. 2, gennaio 2021, pp. 683-8, https://doi.org/10.13130/2037-3597/15036.