«ALCUNE RIFLESSIONI SUI DOCENTI CHE INSEGNANO NEI “PERCORSI DI ALFABETIZZAZIONE E APPRENDIMENTO DELLA LINGUA ITALIANA”». 2022. Italiano LinguaDue, vol. 14, fasc. 1, luglio 2022, pp. 96-115, https://doi.org/10.54103/2037-3597/18160.