«“È COME LEGGERE SOTTO L’EFFETTO DI SOSTANZE ALCOLICHE”. LA DISLESSIA ATTRAVERSO LE AUTOBIOGRAFIE LINGUISTICHE DI UN GRUPPO DI STUDENTI CON DSA». Italiano LinguaDue, vol. 15, fasc. 1, giugno 2023, pp. 644-6, https://doi.org/10.54103/2037-3597/20430.