«ESSERE O AVERE? UNA PROPOSTA DI APPLICAZIONE DELLA GRAMMATICA COGNITIVA ALL’INSEGNAMENTO DELLA SELEZIONE DELL’AUSILIARE IN ITALIANO L2». Italiano LinguaDue, vol. 15, fasc. 2, dicembre 2023, pp. 104-32, https://doi.org/10.54103/2037-3597/21941.