«SE LEGGO E COMPRENDO, ALLORA APPRENDO. LA “RISCRITTURA FUNZIONALE” IN CLASSE PER CONTRASTARE LA COMPLESSITÀ DEI MANUALI SCOLASTICI ». Italiano LinguaDue 14, no. 1 (luglio 18, 2022): 1038–1067. Consultato luglio 28, 2026. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/18337.