«PROGETTARE PERCORSI “VERTICALI” SULL’ARGOMENTAZIONE, TRA MODELLI DESCRITTIVI E PROPOSTE DIDATTICHE». Italiano LinguaDue 14, no. 1 (luglio 18, 2022): 1068–1084. Consultato luglio 28, 2026. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/18338.