«LA DIAGNOSI DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN UN CONTESTO MULTILINGUE: UN PROCESSO CONTINUO CHE FAVORISCE L’INSEGNAMENTO E L’APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO». Italiano LinguaDue 3, no. 1 (luglio 8, 2011): 294. Consultato luglio 28, 2026. https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/1239.