SCRIVERE PER PENSARE, SCRIVERE PER COMUNICARE. RIFLESSIONI SULLA DIDATTICA DELLA SCRITTURA A MARGINE DI UN’ESPERIENZA NELLA LAUREA MAGISTRALE PER TRADUTTORI SPECIALIZZATI. ILD [Internet]. 21 luglio 2020 [citato 28 luglio 2026];12(1):290-302. Disponibile su: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/14015