L’APPROCCIO ORIENTATO ALL’AZIONE DEL “QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO PER LE LINGUE, VOLUME COMPLEMENTARE” NELLA DIDATTICA DIGITALE DELL’ITALIANO L2/LS: SCENARI E ATTIVITÀ DIDATTICHE NELLA PERCEZIONE DEGLI STUDENTI. ILD [Internet]. 26 giugno 2023 [citato 27 luglio 2026];15(1):915-28. Disponibile su: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/20444