LA DIAGNOSI DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE IN UN CONTESTO MULTILINGUE: UN PROCESSO CONTINUO CHE FAVORISCE L’INSEGNAMENTO E L’APPRENDIMENTO INDIVIDUALIZZATO. ILD [Internet]. 8 luglio 2011 [citato 28 luglio 2026];3(1):294. Disponibile su: https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/1239