QUANTE LINGUE IN CLASSE! CONOSCERE E VALORIZZARE LA DIVERSITÀ LINGUISTICA DELLE SCUOLE E DEI SERVIZI PER L’INFANZIA

A cura di Graziella Favaro

Authors

  • Contributi di Massimo Prada, Graziella Favaro, Maria Arici, Patrizia Cordin, Giovanna Masiero, Maria Vender, Simone Virdia, Cecilia Andorno, Silvia Sordella, Valentina Carbonara, Andrea Scibetta, Carla Bagna, Chiara Gianollo, Ilaria Fiorentini, Maria Frigo, Cristina Fraccaro, Ilaria Colarieti.

Abstract

Quante lingue in classe!  conoscere e valorizzare la diversità linguistica delle scuole e dei servizi per l’infanzia

A cura di Graziella Favaro

Published

2020-06-27

Issue

Vol. 12 No. 1 (2020)

Section

EDUCAZIONE LINGUISTICA

How to Cite

QUANTE LINGUE IN CLASSE! CONOSCERE E VALORIZZARE LA DIVERSITÀ LINGUISTICA DELLE SCUOLE E DEI SERVIZI PER L’INFANZIA: A cura di Graziella Favaro. (2020). ItalianoLinguadue, 12(1). https://test-ojs-unimi-it.archicoop.it/index.php/promoitals/article/view/13759